今年の後期に4年生の選択科目で「健康教育論」というクラスを開講する。昨年までは無かった科目で、5期生(今の4年生)から始まる新カリキュラムにおいて導入されたクラスである。同じく5期生から導入された「健康運動実践指導者」のコースに含めるかどうか検討した科目ではあるが、免許の発行元が指定した規則に縛られずに自由にやりたいということで、敢えてこのコースからは外し、卒業前の4年後期に配置した科目である。1単位8コマのクラスで、僕がその中身をデザインするわけだが、運動生理と動機づけを中心とした理論的なお話と、「そんで、どうやるんじゃ?」という実践的なお話とを組み合わせて全体を組み立てたいと思っている。そんなわけで、いろいろと考えてきたわけだが、このクラスの一つの目玉として、学生にヨガ・レッスンの構成について学んでもらおうと思っている。「なぜヨガなのか?」は、いずれ説明するとして、現在この方向で極秘に話を進めています。
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